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2007年3月26日 星期一

憂心台灣人文和藝術教育

*說在教育之前
這次過年,在阿婆家(客語,奶奶的意思),就讀九年級的堂妹拿著她要推甄美術班的素描作品給我看。 看過一遍後,我先問她一句,妳們老師有沒有帶妳去過美術館?沒有!那有沒有給妳們看過所謂大師的作品?有放一些投影片給我們看,但不知道是誰的作品。 隔天是大年初一,全家去台中走走,本想帶堂妹去一趟台中美術館的,正巧碰到例假日沒開門,可惜! 我的小叔及小叔嬸從來沒帶堂妹去過任何一次北美館,他們只知道要求堂妹在學科上的成績以及從美術老師的口中去判斷自己孩子的表現。沒去過美術館的理由,歸咎於堂妹對美術根本「沒興趣」!有趣!到底是誰沒興趣? 我或許不能這麼武斷的認為父母應該負起全責,然而處在這個以電視新聞作為每天精神食糧的台灣人,我不得不為此感到憂心。 試想這個家庭晚上在父親下班後,不!甚至是中小學生下課後,電視一定自此沒停過,即便是經過客廳看一下電視中的內容,大腦就已經受到刺激,而產生了短期的記憶,儲存在腦神經之中。 我們的教育到底怎麼了?